Elbakin.net

Rencontre avec le compositeur des productions Narnia de la BBC : L'Armoire Magique, Le Prince Caspian et L'Odyssée du Passeur d'Aurore.

NW: Comment avez-vous été impliqué la première fois dans le projet Narnia de la BBC ?

Le producteur m'a demandé d'écrire pour l'émission, probablement grâce à d'autres bandes originales que j'avais écrites pour la TV.

NW: Quand êtes-vous entré la première fois en contact avec les histoires de Narnia ?

Bien que j'aie entendu parler d'elles, je n'avais jamais lu aucun des livres, jusqu'à ce que je sois impliqué dans la série.

NW: Vous êtes-vous inspiré des livres en écrivant la musique ?

L'inspiration est venue des films, plutôt que des livres.

NW: Comment avez-vous fait pour inventer des thèmes mémorables pour des personnages comme Aslan et Tumnus ?

Je regarde et re-regarde les vidéos chez moi, dans une forme « brut », et j'attends que les idées sortent.

NW: Aviez-vous une idée de la sonorité que la musique « Narnienne » devrait avoir ?

Pas avant d'avoir vu les films. Alors j'ai essayé d'écrire un thème qui incarne la noblesse et la force d'Aslan.

NW: Les histoires étaient sorties en parties en tant que séries TV. Est-ce que cela a rendu le développement d'idées musicales plus difficile que pour un film ?

Pas vraiment. Une fois que j'avais trouvé le thème et le « son » de la musique, c'était assez facile de revenir dans le rythme quand je traitais chaque nouvel épisode. Chaque histoire nécessitait une approche différente, mais j'avais toujours la musique précédente à l'esprit.

NW: Avez-vous une préférée parmi les trois productions Narnia sur lesquelles vous avez travaillé ?

La première, simplement parce que c'était la première je pense, et c'était amusant d'écrire pour quelque chose de nouveau et de différent.

NW: Quel est votre sentiment par rapport au nouveau film sur L'Armoire Magique qui va sortir en décembre ?

J'attendrai de l'avoir vu pour donner un avis.

NW: Avez-vous des conseils à donner aux compositeurs plus jeunes, ou aux débutants ?

Ecrivez autant que vous pouvez. Et écrivez des morceaux que vous pouvez faire jouer, pour vos amis, pour une chorale ou un orchestre, ce genre de chose - vous devez entendre l'interprétation de votre travail.

Source